Az új oktatásirányítás pedagógus életpályamodell koncepciója a pedagógusképzés megújításával, a feladatok egyértelművé tételével, a fejlődési, továbbképzési, szakmai, és tudományos előlépés lehetőségeinek biztosításával szolgálna a pedagógusoknak. Ehhez új minősítési rendszert ajánl, de a fizetések emelésével a pedagógusok presztízsének helyreállítása, és egy kiszámítható életpálya megteremtése a célja.
Pedagógus, Mestertanár és Tudóstanár
A tervezet szerint a pedagógus életpálya egy kétéves gyakornoki időszakból, és három - kivételes esetben négy - további szakaszból állna: a Pedagógus I., a Pedagógus II., a Pedagógus III. (mesterpedagógusi), és Tudóstanár fokozatból. Pedagógus I. fokozatba az léphet, aki megfelelt a gyakornokság lezárását jelentő "minősítő vizsgán", míg a Pedagógus II. fokozathoz "minősítés" szükséges. A Pedagógus III. (mesterpedagógus) fokozat elérésének feltétele a pedagógus-szakvizsga megszerzése, 14 éves munkaviszony, valamint a második minősítés megszerzése. Tudóstanár az lehet, aki tudományos fokozattal, legalább 14 éves pedagógiai gyakorlattal rendelkezik, és megszerezte a második minősítést. A minősítő eljárás életpálya-szakaszonként első alkalommal a pedagógus számára ingyenes.
Fokozatonként növekednek a bérek
A vitaanyag alapján a különböző fokozatokhoz eltérő bérezések tartoznak, de megmarad a háromévenkénti béremelési automatizmus is. A nem állami, nem önkormányzati fenntartású intézmények pedagógusainak fizetési kategóriába sorolása a közalkalmazott pedagógusokkal azonos módon történik - fogalmaz a tervezet szövege.
Az új rendszerben jelentős alapilletmény növekedést az a pedagógus ér el, aki megszerezte a Pedagógus II. illetve a Pedagógus III. fokozatba kerüléshez szükséges minősítést. Az egyes fokozatok a munkaviszony időtartamának növekedésével további fizetési kategóriákba tagozódnak.
Új minősítési rendszer
A tervezet szerint a minősítés dönti el, hogy a pedagógus milyen speciális szakmai feladatokat láthat el: lehet-e osztályfőnök, munkaközösség-vezető, vizsgáztató tanár, vizsgaelnök, intézményvezető, szakértő vagy szaktanácsadó. Emellett a fokozatok szerint különbségek lehetnek a kötelező óraszámok tekintetében is. A pályakezdők munkáját segítő mentor Pedagógus II. fokozattal, szakértő csak Pedagógus III. fokozattal rendelkező tanár lehet, míg vizsgaelnökök már Pedagógus II. fokozattal is lehetnek a tanárok.
A Pedagógus I. és a Pedagógus II. fokozatba történő továbblépés kötelező, a Pedagógus III. (mesterpedagógusi) szint azonban már nem. A minősítést követően a pedagógus a következő fokozat első fizetési kategóriájába kerül, függetlenül attól, hogy hány év után szerezte meg a minősítést.
2012-től vezetnék be
Az új pedagógus előmeneteli rendszert legkorábban a 2012/2013-as tanévben vezetné be az új oktatásirányítás, míg a már pályán lévő pedagógusok első minősítése a 2017/2018-as tanév végéig történne meg. Az új rendszerbe való belépés feltétele a minősítő vizsga teljesítése, amíg nem lép be a rendszerbe a pedagógus, addig pedig a Kjt. Általános, és az adott időpontjában hatályos szabályai vonatkoznak rá - rendelkezik a vitaanyag.
A rendszer bevezetésekor már legalább két éve pályán lévők első sikeres minősítésüket követően a Pedagógus I., a legalább nyolc éve pályán lévők pedig Pedagógus II. fokozatba kerülnek majd. A legalább 14 éves tanári tapasztalattal, pedagógus-szakvizsgával, illetve tudományos fokozattal rendelkező pedagógusok első minősítésüket követően Pedagógus III., illetve tudóstanári fokozatba kerülnek. A sikeres minősítést megszerző pedagógust a következő fokozat első fizetési kategóriájába sorolják be.
A minősítési rendszer a 2011/2012-es tanév második felében kezdi meg - kísérleti jelleggel - a működését. Az új fokozatba mindig a minősítést követő tanév szeptember 1-jén lép a pedagógus, tehát az új rendszerbe való átlépés első lehetséges dátuma 2012. szeptember 1-je.
Nagyobb hangsúlyt kap a pedagógusképzés is
Az új közoktatási törvénytervezet vitaanyaga kitér arra is, hogy célja a legjobb, legrátermettebb diákok pedagóguspályára történő irányítása. Ennek érdekében a pedagógusképző intézmények hallgatóinak kiválasztási kritériumai között szerepel a jelentkezők pálya iránti elkötelezettségének vizsgálata. A főiskolai illetve egyetemi képzés befejező tanévében sorra kerülő "pedagógusjelölti" év során a hallgatók "hallgatói munkadíjban" részesülnek, amely a mindenkori minimálbérnek legalább kilencven százaléka.
edupress.hu
Pedagógus, Mestertanár és Tudóstanár
A tervezet szerint a pedagógus életpálya egy kétéves gyakornoki időszakból, és három - kivételes esetben négy - további szakaszból állna: a Pedagógus I., a Pedagógus II., a Pedagógus III. (mesterpedagógusi), és Tudóstanár fokozatból. Pedagógus I. fokozatba az léphet, aki megfelelt a gyakornokság lezárását jelentő "minősítő vizsgán", míg a Pedagógus II. fokozathoz "minősítés" szükséges. A Pedagógus III. (mesterpedagógus) fokozat elérésének feltétele a pedagógus-szakvizsga megszerzése, 14 éves munkaviszony, valamint a második minősítés megszerzése. Tudóstanár az lehet, aki tudományos fokozattal, legalább 14 éves pedagógiai gyakorlattal rendelkezik, és megszerezte a második minősítést. A minősítő eljárás életpálya-szakaszonként első alkalommal a pedagógus számára ingyenes.
Fokozatonként növekednek a bérek
A vitaanyag alapján a különböző fokozatokhoz eltérő bérezések tartoznak, de megmarad a háromévenkénti béremelési automatizmus is. A nem állami, nem önkormányzati fenntartású intézmények pedagógusainak fizetési kategóriába sorolása a közalkalmazott pedagógusokkal azonos módon történik - fogalmaz a tervezet szövege.
Az új rendszerben jelentős alapilletmény növekedést az a pedagógus ér el, aki megszerezte a Pedagógus II. illetve a Pedagógus III. fokozatba kerüléshez szükséges minősítést. Az egyes fokozatok a munkaviszony időtartamának növekedésével további fizetési kategóriákba tagozódnak.
Új minősítési rendszer
A tervezet szerint a minősítés dönti el, hogy a pedagógus milyen speciális szakmai feladatokat láthat el: lehet-e osztályfőnök, munkaközösség-vezető, vizsgáztató tanár, vizsgaelnök, intézményvezető, szakértő vagy szaktanácsadó. Emellett a fokozatok szerint különbségek lehetnek a kötelező óraszámok tekintetében is. A pályakezdők munkáját segítő mentor Pedagógus II. fokozattal, szakértő csak Pedagógus III. fokozattal rendelkező tanár lehet, míg vizsgaelnökök már Pedagógus II. fokozattal is lehetnek a tanárok.
A Pedagógus I. és a Pedagógus II. fokozatba történő továbblépés kötelező, a Pedagógus III. (mesterpedagógusi) szint azonban már nem. A minősítést követően a pedagógus a következő fokozat első fizetési kategóriájába kerül, függetlenül attól, hogy hány év után szerezte meg a minősítést.
2012-től vezetnék be
Az új pedagógus előmeneteli rendszert legkorábban a 2012/2013-as tanévben vezetné be az új oktatásirányítás, míg a már pályán lévő pedagógusok első minősítése a 2017/2018-as tanév végéig történne meg. Az új rendszerbe való belépés feltétele a minősítő vizsga teljesítése, amíg nem lép be a rendszerbe a pedagógus, addig pedig a Kjt. Általános, és az adott időpontjában hatályos szabályai vonatkoznak rá - rendelkezik a vitaanyag.
A rendszer bevezetésekor már legalább két éve pályán lévők első sikeres minősítésüket követően a Pedagógus I., a legalább nyolc éve pályán lévők pedig Pedagógus II. fokozatba kerülnek majd. A legalább 14 éves tanári tapasztalattal, pedagógus-szakvizsgával, illetve tudományos fokozattal rendelkező pedagógusok első minősítésüket követően Pedagógus III., illetve tudóstanári fokozatba kerülnek. A sikeres minősítést megszerző pedagógust a következő fokozat első fizetési kategóriájába sorolják be.
A minősítési rendszer a 2011/2012-es tanév második felében kezdi meg - kísérleti jelleggel - a működését. Az új fokozatba mindig a minősítést követő tanév szeptember 1-jén lép a pedagógus, tehát az új rendszerbe való átlépés első lehetséges dátuma 2012. szeptember 1-je.
Nagyobb hangsúlyt kap a pedagógusképzés is
Az új közoktatási törvénytervezet vitaanyaga kitér arra is, hogy célja a legjobb, legrátermettebb diákok pedagóguspályára történő irányítása. Ennek érdekében a pedagógusképző intézmények hallgatóinak kiválasztási kritériumai között szerepel a jelentkezők pálya iránti elkötelezettségének vizsgálata. A főiskolai illetve egyetemi képzés befejező tanévében sorra kerülő "pedagógusjelölti" év során a hallgatók "hallgatói munkadíjban" részesülnek, amely a mindenkori minimálbérnek legalább kilencven százaléka.
edupress.hu