A rendezvényt Hoffmann Rózsa, a Nemzeti Erőforrás Minisztérium oktatásért felelős államtitkára nyitja meg. A felszólalók között volt Mihalovics Péter az Új Nemzedék Jövőjéért Miniszteri biztosa, és Bálega János, az Országos Diákjogi Tanács elnöke.
A nyitónapon fórumon tartottak tájékoztatót a közoktatási és felsőoktatási törvény változásairól és a továbbtanulási esélyekről, ahol a diákok többek között a szaktárca munkatársaitól szerezhetnek az érettségivel és felvételivel kapcsolatos hasznos információkat.
A második napon a küldöttek kisebb csoportokban vitatták meg a diákönkormányzatok tevékenységének, működésének és kommunikációjának, s a kollégiumi problémák kezelésének, valamint a jól működő diákszervezetek kérdéseit.
Az idei Diákparlament kiemelt témája volt a „Közösségi szolgálat fontossága és lehetőségei a diákok életében”. Az Európai Unió 2011-et az Önkéntesség Évévé nyilvánította, az Oktatásért Felelős Államtitkárság pedig az új közoktatási törvényben az érettségi feltételévé tenne 50 óra önkéntes munkát. A cél Hoffman Rózsa államtitkár szerint, egy emberségesebb társadalom kialakítása.
A Diákparlament két napos ülésén elhangzott többek között az is, hogy az új közoktatási törvénytervezet a jogok és kötelességek egyensúlyára épít. Az emberi jogok azok, amelyek minden embert születésétől fogva egyenlően megilletnek. Olyan alapvető polgári és politikai jogokat foglalnak magukba, mint az élethez vagy a szabadsághoz való jog, a vélemény és kifejezés szabadsága, a törvény előtti egyenlőség, valamint a gazdasági, szociális és kulturális jogokat, mint a kulturális életben való szabad részvétel joga, az élelemhez, a neveléshez, a munkához és a művelődéshez való jog.
Az oktatási rendszer feladata, hogy ennek megszerzéséhez a lehető legjobb feltételeket biztosítsa az ország egész területén úgy a nagyobb, mint a kisebb településeken.
A nyitónapon fórumon tartottak tájékoztatót a közoktatási és felsőoktatási törvény változásairól és a továbbtanulási esélyekről, ahol a diákok többek között a szaktárca munkatársaitól szerezhetnek az érettségivel és felvételivel kapcsolatos hasznos információkat.
A második napon a küldöttek kisebb csoportokban vitatták meg a diákönkormányzatok tevékenységének, működésének és kommunikációjának, s a kollégiumi problémák kezelésének, valamint a jól működő diákszervezetek kérdéseit.
Az idei Diákparlament kiemelt témája volt a „Közösségi szolgálat fontossága és lehetőségei a diákok életében”. Az Európai Unió 2011-et az Önkéntesség Évévé nyilvánította, az Oktatásért Felelős Államtitkárság pedig az új közoktatási törvényben az érettségi feltételévé tenne 50 óra önkéntes munkát. A cél Hoffman Rózsa államtitkár szerint, egy emberségesebb társadalom kialakítása.
A Diákparlament két napos ülésén elhangzott többek között az is, hogy az új közoktatási törvénytervezet a jogok és kötelességek egyensúlyára épít. Az emberi jogok azok, amelyek minden embert születésétől fogva egyenlően megilletnek. Olyan alapvető polgári és politikai jogokat foglalnak magukba, mint az élethez vagy a szabadsághoz való jog, a vélemény és kifejezés szabadsága, a törvény előtti egyenlőség, valamint a gazdasági, szociális és kulturális jogokat, mint a kulturális életben való szabad részvétel joga, az élelemhez, a neveléshez, a munkához és a művelődéshez való jog.
Az oktatási rendszer feladata, hogy ennek megszerzéséhez a lehető legjobb feltételeket biztosítsa az ország egész területén úgy a nagyobb, mint a kisebb településeken.