A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) regionális szervezete meg a szerdai programot, melyre meghívták Mendrey Lászlót, a PDSZ elnökét, valamint Osztolykán Ágnest, az országgyűlés Oktatási, Tudományos és Kutatási Bizottságának alelnökét, akik elsősorban a nemzeti köznevelési törvényről, a Nemzeti Alaptanterv tervezetéről, valamint a felvételi keretszámokról fejtették ki véleményüket, de a jelenlévők bármilyen más, oktatást érintő témát, problémát felvethettek a fórum során.
– Fórumunkon többek között a 2012. szeptember 1-jén hatályba lépő nemzeti köznevelési törvény ütemezéséről is szó esik – kezdte Szendrei Zoltán, a PDSZ regionális ügyvivője a fórumon. Hozzátette, az új szabályozás hatályba lépéséig a közoktatásról szóló 1993. évi törvény adott kérdésre vonatkozó rendelkezései érvényesek, így annak hatályon kívül helyezése is fokozatosan történik. – Erről tájékoztatni kell a pedagógusokat is – tette hozzá.
Az egyetemi keretszámok kapcsán elhangzott a kérdés a fórumon: meg kell vizsgálni, hogy mit lehet tenni azért, hogy jövőre ne így alakuljanak a számok, mit tudnak tenni akár az érdekvédelmi szervek is azért, hogy hasonló közbotrány ne alakulhasson ki a jövő évi keretszámok kihirdetésénél.
Mendrey László PDSZ elnök az új köznevelési törvénnyel kapcsolatban elmondta, hogy a 2010-es választások után kifejezték azt a vágyukat a kormány felé, hogy olyan törvény szülessen majd, amely bírja a szakma és a kormányzói többség bizalmát is.
– Immár sokadszor szeretnénk felhívni az előterjesztő figyelmét, hogy olyan törvényre, alap- és kerettantervre van szükség, amely nemcsak a szűk politikai elit, és a hozzájuk szorosan kötődő szakértői gárda támogatását bírja, de kiállja a szakma próbáját is – hangzott el.
A fórumon kiadott állásfoglalásuk szerint félő, hogy az eddig bevált gyakorlat szerint lefolytatott „egyeztetések” pusztán látszategyetértést szülnek, és az így megszerzett támogatással levezényelt átalakulás, a valódi eredmények helyett, az oktatási rendszer súlyos válságát hozzák magukkal.
Kujan I.
fotó: Mocsári L.
– Fórumunkon többek között a 2012. szeptember 1-jén hatályba lépő nemzeti köznevelési törvény ütemezéséről is szó esik – kezdte Szendrei Zoltán, a PDSZ regionális ügyvivője a fórumon. Hozzátette, az új szabályozás hatályba lépéséig a közoktatásról szóló 1993. évi törvény adott kérdésre vonatkozó rendelkezései érvényesek, így annak hatályon kívül helyezése is fokozatosan történik. – Erről tájékoztatni kell a pedagógusokat is – tette hozzá.
Az egyetemi keretszámok kapcsán elhangzott a kérdés a fórumon: meg kell vizsgálni, hogy mit lehet tenni azért, hogy jövőre ne így alakuljanak a számok, mit tudnak tenni akár az érdekvédelmi szervek is azért, hogy hasonló közbotrány ne alakulhasson ki a jövő évi keretszámok kihirdetésénél.
Mendrey László PDSZ elnök az új köznevelési törvénnyel kapcsolatban elmondta, hogy a 2010-es választások után kifejezték azt a vágyukat a kormány felé, hogy olyan törvény szülessen majd, amely bírja a szakma és a kormányzói többség bizalmát is.
– Immár sokadszor szeretnénk felhívni az előterjesztő figyelmét, hogy olyan törvényre, alap- és kerettantervre van szükség, amely nemcsak a szűk politikai elit, és a hozzájuk szorosan kötődő szakértői gárda támogatását bírja, de kiállja a szakma próbáját is – hangzott el.
A fórumon kiadott állásfoglalásuk szerint félő, hogy az eddig bevált gyakorlat szerint lefolytatott „egyeztetések” pusztán látszategyetértést szülnek, és az így megszerzett támogatással levezényelt átalakulás, a valódi eredmények helyett, az oktatási rendszer súlyos válságát hozzák magukkal.
Kujan I.
fotó: Mocsári L.