Ugrás a tartalomra

Megalakult a Felső-magyarországi Református Pedagógus Műhely

Létrehozva
Öt felvidéki és tíz tiszáninneni református intézmény részvételével a közelmúltban megalakult a Felső-magyarországi Református Pedagógus Műhely a Lévay József Református Gimnáziumban. A műhely keretet kíván nyújtani a térség református intézményeiben szolgáló pedagógusoknak a szakmai együttműködésre és háttértámogatásra.
Öt felvidéki és tíz tiszáninneni intézmény képviseletében igazgatók, igazgatóhelyettesek és szakmai munkaközösség-vezetők vettek részt az alakuló ülésen. Mint Ábrám Tibor, a Lévay József Református Gimnázium igazgatója fogalmazott, a műhely a Felvidéken és a Tiszáninneni Református Egyházkerületben működő református intézmények pedagógusai számára kínál együttműködési lehetőséget.

– Öt szekció alakult: intézményvezetői, alsó tagozatos munkaközösség-vezetői, magyar és idegennyelvi, történelem és társadalomtudományi, valamint a matematikát, az informatikát és a természettudományokat összefogó szekció – sorolta.

Az együttműködés mellett további cél az, hogy a térség református intézményeiben szolgáló pedagógusoknak együttgondolkodási, közös tevékenységi és szakmai, pedagógiai fejlesztési keretet adjon.

– Erősíteni kívánjuk a már működő intézményeket, egyúttal segíteni is a most indulók fejlődését – hangsúlyozta.

A műhely alakuló ülésén Márkus Gábor, a Református Pedagógiai Intézet igazgatója, majd Sarka Ferenc, a Miskolci Egyetem Tanárképző Intézetének munkatársa, a Magyar Tehetséggondozó Társaság alelnöke tartott előadást. Ezt követően a résztvevők aláírták a pedagógus műhely alapító okiratát.

– Idővel szeretnénk majd kárpátaljai intézményekkel is kibővíteni a műhelymunkát, de addig is félévente, minden szekció részvételével plenáris találkozókat tartunk. A szekciókat azonban buzdítottuk arra is, hogy maguk is kezdeményezzenek összejöveteleket. Két téma már most körvonalazódott, amivel foglalkozni kívánunk a jövőben: az egyik a református intézmények keresztény identitásának megerősítése, a másik pedig a tehetséggondozás – zárta a gimnázium igazgatója.

Kujan I.