– A helytörténeti oktatással és a középfokú művészetoktatással kapcsolatos közgyűlési határozatok elvi állásfoglalást tartalmaznak, vagyis ezután indulhat a szakmai koncepciók kidolgozása – tudtuk meg Papp Zsolttól, a polgármesteri hivatal Humán Főosztályának vezetőjétől, aki az idei politikai szezon első félévének utolsó (rendes) közgyűlésén tárgyalt témákra utalva hozzátette, a 2 millió forint a helytörténeti tananyag és a program kidolgozására lenne felhasználva.
– A tananyaggal kapcsolatban alapvető elvárás, hogy a helytörténet különböző szegmenseit valamennyi korosztály számára feldolgozható módon fogja át. Azaz már óvodás korban foglalkozhassanak a gyerekek, a maguk szintjén, Miskolc helytörténetével, és ez a téma – a korosztályok igényeinek változását követve – kísérje végig iskolai pályafutásukat is. További igény, hogy a tananyag-jellegen túl ez olyan program legyen, melynek segítségével élményszerűen találkozhatnak a fiatalok a helytörténeti ismeretekkel – mondta a főosztályvezető.
A középfokú művészeti képzéssel kapcsolatban hozzátette, a szakmai koncepció kidolgozása arra irányul majd, hogy a korábbi próbálkozások, és a 2012 tavaszán is folytatott egyeztetések tapasztalatainak segítségével a művészeti ágak, az intézmények és az önkormányzat képviselőinek közreműködésével egy szakmailag egységesen magas színvonalon képző, a városban szellemileg is erős kisugárzással bíró rendszer alakuljon ki, amely az infrastruktúra, a szakmai potenciál hatékonyabb kihasználásával működik.
– Egy óvodás kortól a felsőfokú végzettségig kirajzolódó pálya kialakítása is cél, melynek végén a város kulturális életébe való bekapcsolódás lehetősége is látszódna – zárta Papp Zsolt.
minap.hu
– A tananyaggal kapcsolatban alapvető elvárás, hogy a helytörténet különböző szegmenseit valamennyi korosztály számára feldolgozható módon fogja át. Azaz már óvodás korban foglalkozhassanak a gyerekek, a maguk szintjén, Miskolc helytörténetével, és ez a téma – a korosztályok igényeinek változását követve – kísérje végig iskolai pályafutásukat is. További igény, hogy a tananyag-jellegen túl ez olyan program legyen, melynek segítségével élményszerűen találkozhatnak a fiatalok a helytörténeti ismeretekkel – mondta a főosztályvezető.
A középfokú művészeti képzéssel kapcsolatban hozzátette, a szakmai koncepció kidolgozása arra irányul majd, hogy a korábbi próbálkozások, és a 2012 tavaszán is folytatott egyeztetések tapasztalatainak segítségével a művészeti ágak, az intézmények és az önkormányzat képviselőinek közreműködésével egy szakmailag egységesen magas színvonalon képző, a városban szellemileg is erős kisugárzással bíró rendszer alakuljon ki, amely az infrastruktúra, a szakmai potenciál hatékonyabb kihasználásával működik.
– Egy óvodás kortól a felsőfokú végzettségig kirajzolódó pálya kialakítása is cél, melynek végén a város kulturális életébe való bekapcsolódás lehetősége is látszódna – zárta Papp Zsolt.
minap.hu