A rendezvényt a gyermekek műsora után Kiss Gábor nyitotta meg. Az alpolgármester elmondta, az európai uniós pályázatok kötelező elemei az információs napok, de ez a program több ennél, ahogy azt a gyerekek előadása is bizonyította.
– A sajátos nevelési igénnyel élő, hátrányos helyzetű gyerekek oktatásában nagy segítséget nyújtanak a hasonló projektek, ezt igazán a szülők és a pedagógusok érzik – tette hozzá a városvezető.
Radványi Tivadarné projektmenedzser, az Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény igazgatója kiemelte, több nyertes pályázatuk is van emellett, tehetségkutatásra például 16 millió forintot nyertek.
– Eszközöket is vásárlunk majd a pályázati forrásból, melyekkel fejleszthetjük a gyerekek képességeit. Emellett gyakorlati segítséget nyújtunk a pedagógusoknak, míg a pályázat korábbi, első körében az elméleten volt a hangsúly – mondta a 2012 áprilisában indult és 2013. szeptember 30-án záródó pályázatról az intézményvezető.
A projekt keretében az iskola 60 órás pedagógus-továbbképzést akkreditáltatott „Közoktatási intézményekben dolgozó pedagógusok szakmai kompetenciájának erősítése a hatékony, hatékonyabb inkluzív nevelés-oktatás érdekében” címmel. Céljuk, hogy az esélyegyenlőség biztosítása érdekében a közoktatási intézményeken belül alakítsák, erősítsék az inkluzív szemléletet, formálják a pedagógusok attitűdjét, szemléletét, gazdagítsák módszertani eszköztárukat, s ezáltal az integrált nevelés-oktatás még szélesebb körben elterjedjen.
A pályázat bemutatása után lehetősége nyílt a résztvevőknek kötetlen szakmai beszélgetésre is az együttműködő partnerekkel.
S. P.
fotó: Juhász Á.
– A sajátos nevelési igénnyel élő, hátrányos helyzetű gyerekek oktatásában nagy segítséget nyújtanak a hasonló projektek, ezt igazán a szülők és a pedagógusok érzik – tette hozzá a városvezető.
Radványi Tivadarné projektmenedzser, az Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény igazgatója kiemelte, több nyertes pályázatuk is van emellett, tehetségkutatásra például 16 millió forintot nyertek.
– Eszközöket is vásárlunk majd a pályázati forrásból, melyekkel fejleszthetjük a gyerekek képességeit. Emellett gyakorlati segítséget nyújtunk a pedagógusoknak, míg a pályázat korábbi, első körében az elméleten volt a hangsúly – mondta a 2012 áprilisában indult és 2013. szeptember 30-án záródó pályázatról az intézményvezető.
A projekt keretében az iskola 60 órás pedagógus-továbbképzést akkreditáltatott „Közoktatási intézményekben dolgozó pedagógusok szakmai kompetenciájának erősítése a hatékony, hatékonyabb inkluzív nevelés-oktatás érdekében” címmel. Céljuk, hogy az esélyegyenlőség biztosítása érdekében a közoktatási intézményeken belül alakítsák, erősítsék az inkluzív szemléletet, formálják a pedagógusok attitűdjét, szemléletét, gazdagítsák módszertani eszköztárukat, s ezáltal az integrált nevelés-oktatás még szélesebb körben elterjedjen.
A pályázat bemutatása után lehetősége nyílt a résztvevőknek kötetlen szakmai beszélgetésre is az együttműködő partnerekkel.
S. P.
fotó: Juhász Á.