Értelmileg és tanulásban akadályozott fiatalok számára tartottak oktatás április 22–26. között a Baráthegyi Majorságban. A program célja, hogy a fogyatékkal élők többet megtudjanak a Fogyatékos Személyek Jogairól szóló ENSZ Egyezményről, s később a megszerzett tudást továbbadják társaiknak.
A projektben, amely 2011–2014 között tart, Ausztria mellett Belgium, Bulgária, az Egyesült Királyság, Németország és Magyarország vesz részt. Hazánkban az országos képzést Miskolcon tartották az Ausztriából érkező oktatók.
A képzés során összesen 48 fogyatékkal élő tréner és 12 segéd-tréner vesz részt.
Miskolcon, pénteken zárult az egyhetes oktatás. Három osztrák tréner érkezett, akik csoportos és egyéni feladatok segítségével, interaktív módon tájékoztatták a fogyatékkal élőket jogaikról, lehetőségeikről, az ENSZ Egyezményről.
Az oktatást Stefan Ager vezette, aki maga is fogyatékossággal él, munkájában két kollégája segítette. Az oktató elmondta, hogy az Egyezménynek 50 cikke van, s habár az egyhetes továbbképzésen nem volt lehetőség mindegyikkel foglalkozni, mégis sok témát érintettek.
– Tiroliban élek, s Innsbruckban dolgozom, fogyatékkal élőkkel. Olyan képzéseket tartunk ott is, mint amilyen itt volt, ami reményeink szerint segíti a fogyatékkal élők elhelyezkedését. A legfontosabb az esélyegyenlőség. Az, hogy például a fogyatékkal élő ember is szavazhasson. A továbbképzés jelentős, hiszen mindig fontos, hogy új dolgokat tanuljunk meg, így válhat valakiből jó tréner, ha mindig fejlődik. A miskolci fiatalok nagyon ügyesek voltak, egyénileg és csoportban is dolgoztunk – hangsúlyozta Stefan Ager, majd a projekt címével kapcsolatban hozzátette, a fogyatékkal élőknek ismerniük kell jogaikat, s hallatniuk kell hangjukat.
A továbbképzés során a résztvevők nagyon motiváltak voltak, s a nyelvi korlát sem jelentett gondot. Érintették a személyes mobilitás, az oktatás, a sport és szabadidő, a munkához való jog témakörét is többek között.
A képzés végeztével a projekt nem áll meg, hiszen a következő fázisban már azok oktatnak, akik most megtanulták a jogokat, a lehetőségeket, illetve azt, hogyan kell ezt továbbadni társaiknak.
Németh Nikolett a Szimbiózis Alapítványnál dolgozik, maga is fogyatékkal élő, s részt vett a továbbképzésben. Mint mondta, nagyon szeretne a jövőben tréner lenni, hiszen sok tapasztalatot szerzett, s szeretne még többet megtudni jogairól.
– Sok csoportmunka volt a héten ebben a képzésben, aminek nagyon örültem. Nagyon sokat tapasztaltam, szeretném tovább folytatni a tanulást. A legfontosabb szerintem az, hogy a fogyatékkal élők munkalehetőséget kapjanak, és információkhoz jussanak, hogy tanulhassanak, mert nekik is joguk van az oktatáshoz. Miskolcon, ugyan van változás, és sok lehetőség, de háttérbe szorulnak a hozzám hasonló fiatalok, nem használják ki a lehetőségeket. Vannak jogaink, az esélyegyenlőség jegyében azt gondolom, jogunk van dolgozni is – fejtette ki véleményét Németh Nikolett.
A hat országot érintő projekt, amely Magyarországot követően, az Egyesül Királyságban folytatódik, hosszú távú célja, hogy a szociális szférában dolgozók oktatási tananyagának része legyen az ENSZ Egyezmény, valamint az a gyakorlat, hogy magukat a fogyatékkal élőket is bevonják a képzésbe.
Kiss J.
Fotó: F. Kaderják Cs.
A projektben, amely 2011–2014 között tart, Ausztria mellett Belgium, Bulgária, az Egyesült Királyság, Németország és Magyarország vesz részt. Hazánkban az országos képzést Miskolcon tartották az Ausztriából érkező oktatók.
A képzés során összesen 48 fogyatékkal élő tréner és 12 segéd-tréner vesz részt.
Miskolcon, pénteken zárult az egyhetes oktatás. Három osztrák tréner érkezett, akik csoportos és egyéni feladatok segítségével, interaktív módon tájékoztatták a fogyatékkal élőket jogaikról, lehetőségeikről, az ENSZ Egyezményről.
Az oktatást Stefan Ager vezette, aki maga is fogyatékossággal él, munkájában két kollégája segítette. Az oktató elmondta, hogy az Egyezménynek 50 cikke van, s habár az egyhetes továbbképzésen nem volt lehetőség mindegyikkel foglalkozni, mégis sok témát érintettek.
– Tiroliban élek, s Innsbruckban dolgozom, fogyatékkal élőkkel. Olyan képzéseket tartunk ott is, mint amilyen itt volt, ami reményeink szerint segíti a fogyatékkal élők elhelyezkedését. A legfontosabb az esélyegyenlőség. Az, hogy például a fogyatékkal élő ember is szavazhasson. A továbbképzés jelentős, hiszen mindig fontos, hogy új dolgokat tanuljunk meg, így válhat valakiből jó tréner, ha mindig fejlődik. A miskolci fiatalok nagyon ügyesek voltak, egyénileg és csoportban is dolgoztunk – hangsúlyozta Stefan Ager, majd a projekt címével kapcsolatban hozzátette, a fogyatékkal élőknek ismerniük kell jogaikat, s hallatniuk kell hangjukat.
A továbbképzés során a résztvevők nagyon motiváltak voltak, s a nyelvi korlát sem jelentett gondot. Érintették a személyes mobilitás, az oktatás, a sport és szabadidő, a munkához való jog témakörét is többek között.
A képzés végeztével a projekt nem áll meg, hiszen a következő fázisban már azok oktatnak, akik most megtanulták a jogokat, a lehetőségeket, illetve azt, hogyan kell ezt továbbadni társaiknak.
Németh Nikolett a Szimbiózis Alapítványnál dolgozik, maga is fogyatékkal élő, s részt vett a továbbképzésben. Mint mondta, nagyon szeretne a jövőben tréner lenni, hiszen sok tapasztalatot szerzett, s szeretne még többet megtudni jogairól.
– Sok csoportmunka volt a héten ebben a képzésben, aminek nagyon örültem. Nagyon sokat tapasztaltam, szeretném tovább folytatni a tanulást. A legfontosabb szerintem az, hogy a fogyatékkal élők munkalehetőséget kapjanak, és információkhoz jussanak, hogy tanulhassanak, mert nekik is joguk van az oktatáshoz. Miskolcon, ugyan van változás, és sok lehetőség, de háttérbe szorulnak a hozzám hasonló fiatalok, nem használják ki a lehetőségeket. Vannak jogaink, az esélyegyenlőség jegyében azt gondolom, jogunk van dolgozni is – fejtette ki véleményét Németh Nikolett.
A hat országot érintő projekt, amely Magyarországot követően, az Egyesül Királyságban folytatódik, hosszú távú célja, hogy a szociális szférában dolgozók oktatási tananyagának része legyen az ENSZ Egyezmény, valamint az a gyakorlat, hogy magukat a fogyatékkal élőket is bevonják a képzésbe.
Kiss J.
Fotó: F. Kaderják Cs.