– Először vagyok nyári művészeti iskolában, nagyon jól érzem magam itt, és már most kijelenthetem: érdemes volt jelentkeznem – mondta el érdeklődésünkre a jelenleg még vizuális kultúra szakon tanuló Balázs Veronika. A miskolci Zrínyi Ilona Gimnázium diákja elárulta, nagy tervei vannak a rajzzal, szeretne majd művészeti felsőoktatási intézményben továbbtanulni.
Miklós Gábor korábban vett részt a nyári képzőművészeti szabadiskola foglalkozásain, ma már művészeti főiskolára jár. Kiemelte, jó, hogy van ilyen lehetőség Miskolcon, hiszen „itt intenzívebben és többet lehet elsajátítani” a képzőművészet rejtelmeiből, mint az iskolai tanórák során.
– A nyári szabadiskola egy eszköz volt a továbbtanuláshoz, rengeteget segített. A tanárok felkészültségének köszönhetően sokat tanultam, sok „fogást” itt sajátítottam el – mondta.
A július 1-jén indult, és egészen 12-éig tartó XX. Nyári Képzőművészeti Szabadiskola szakmai programja részben általános rajzi, tér- és tárgyábrázolási módszerekkel foglalkozik, részben sokszorosító grafikai technikákkal ismerteti meg az érdeklődőket.
Mint Gyenis Tibor táborvezető, Munkácsy-díjas képzőművész érdeklődésünkre elmondta, a Miskolci Galéria hosszú évekkel ezelőtt indított programjához 3 évvel ezelőtt csatlakozott. Idén egy nagyrészt középiskolásokból álló csoportot lát el tanácsaival, a 18 fiatal között van olyan diák, aki már a korábbi szabadiskoláknak is tanulója volt.
– A diákoknak vegyes elvárásaik vannak, van, aki képzőművészeti vonalon akar továbbtanulni, és fejlődni szeretne a foglalkozások során, és olyan is van, aki érdeklődési körében, a rajzban keres társakat – árulta el a táborvezető, hozzátéve, a tábor résztvevői mindenképpen sokat tanulnak egymástól is.
Az első héten – a táborvezető szavaival – akadémikusabb tudást szerezhetnek a diákok, csendélet és portrérajzolással egyaránt foglalkoznak, a második héten pedig már saját világukat is megmutathatják olyan feladatok során, mint például a pólótervezés.
– Drámai a folyamat, mikor a diákok a rajzolás során ráébrednek arra, hogy amit látnak, az valójában nagyon nem olyan. Itt különböző fogásokba, módszerekbe kóstolhatnak bele, és a rutinból is kimozdulnak – tette hozzá Gyenis Tibor.
A tábor – melyet Gyenis Tibor mellett Orosz Csaba képzőművész, a Nyíregyházi Főiskola Vizuális Kultúra Intézetének adjunktusa vezet – célja a képi ábrázolás alapjainak bemutatása, a térlátás, színkezelés tudatossá tétele, a rajzi eszköztár bővítése. A gyakorlottabb, és felsőoktatási intézménybe készülők számára a látvány és a leképezés különféle lehetőségeit is körbejárják a két hét során.
A tehetséggondozó program folytatására tanév közben is lehetőség lesz a Miskolci Galéria tehetséggondozó szakköreiben.
Kujan I.
Fotó: Mocsári L.
Miklós Gábor korábban vett részt a nyári képzőművészeti szabadiskola foglalkozásain, ma már művészeti főiskolára jár. Kiemelte, jó, hogy van ilyen lehetőség Miskolcon, hiszen „itt intenzívebben és többet lehet elsajátítani” a képzőművészet rejtelmeiből, mint az iskolai tanórák során.
– A nyári szabadiskola egy eszköz volt a továbbtanuláshoz, rengeteget segített. A tanárok felkészültségének köszönhetően sokat tanultam, sok „fogást” itt sajátítottam el – mondta.
A július 1-jén indult, és egészen 12-éig tartó XX. Nyári Képzőművészeti Szabadiskola szakmai programja részben általános rajzi, tér- és tárgyábrázolási módszerekkel foglalkozik, részben sokszorosító grafikai technikákkal ismerteti meg az érdeklődőket.
Mint Gyenis Tibor táborvezető, Munkácsy-díjas képzőművész érdeklődésünkre elmondta, a Miskolci Galéria hosszú évekkel ezelőtt indított programjához 3 évvel ezelőtt csatlakozott. Idén egy nagyrészt középiskolásokból álló csoportot lát el tanácsaival, a 18 fiatal között van olyan diák, aki már a korábbi szabadiskoláknak is tanulója volt.
– A diákoknak vegyes elvárásaik vannak, van, aki képzőművészeti vonalon akar továbbtanulni, és fejlődni szeretne a foglalkozások során, és olyan is van, aki érdeklődési körében, a rajzban keres társakat – árulta el a táborvezető, hozzátéve, a tábor résztvevői mindenképpen sokat tanulnak egymástól is.
Az első héten – a táborvezető szavaival – akadémikusabb tudást szerezhetnek a diákok, csendélet és portrérajzolással egyaránt foglalkoznak, a második héten pedig már saját világukat is megmutathatják olyan feladatok során, mint például a pólótervezés.
– Drámai a folyamat, mikor a diákok a rajzolás során ráébrednek arra, hogy amit látnak, az valójában nagyon nem olyan. Itt különböző fogásokba, módszerekbe kóstolhatnak bele, és a rutinból is kimozdulnak – tette hozzá Gyenis Tibor.
A tábor – melyet Gyenis Tibor mellett Orosz Csaba képzőművész, a Nyíregyházi Főiskola Vizuális Kultúra Intézetének adjunktusa vezet – célja a képi ábrázolás alapjainak bemutatása, a térlátás, színkezelés tudatossá tétele, a rajzi eszköztár bővítése. A gyakorlottabb, és felsőoktatási intézménybe készülők számára a látvány és a leképezés különféle lehetőségeit is körbejárják a két hét során.
A tehetséggondozó program folytatására tanév közben is lehetőség lesz a Miskolci Galéria tehetséggondozó szakköreiben.
Kujan I.
Fotó: Mocsári L.