Színvonalas kulturális műsor adta meg a rendezvény alaphangját. A pedagógusok köszöntését követően Török Dezső emlékeztetett arra, hogy Borsod-Abaúj-Zemplén megye számára különösen fontos a közoktatás színvonala, mivel a gazdaságfejlesztéshez jól képzett szakemberekre, kiművelt emberfőkre van szükség.
– Törekedni kell arra, hogy a rendelkezésre álló anyagi és humán erőforrásokat a lehető legcélszerűbben használjuk fel – mondta –, s ebből a lehető legjobb minőségű közoktatást tudjuk biztosítani a jövő nemzedékeinek.
Ezt a célt szolgálták az elmúlt évek intézkedései. Tekintettel megyénk adottságaira Török Dezső külön kitért arra, hogy a lehető legnagyobb figyelmet kell fordítani a lemorzsolódás csökkentésére.
Pölöskei Gáborné megerősítette, hogy „a jövő legfontosabb színtere a köznevelés”. Az új kihívásokkal kapcsolatban három fő kritériumot nevezett meg: az esélyteremtést, a hátrány kompenzálását és a versenyképes tudást, amelyhez a tanárok megújulására is szükség van. A kötelező óvodáztatástól indulva a komplex fejlesztésre törekednek.
A kilencéves iskolával kapcsolatban felvetette, hogy egy nulladik évben biztosíthatnák az óvoda és az iskola közötti átmenetet. Ezzel és sok más szakmai elképzeléssel kapcsolatban párbeszédet kezdeményezett a pedagógusokkal. Kitért a digitális kompetencia fejlesztésének a fontosságára, hogy a tanárok tartani tudják a lépést a diákjaikkal, és élni tudjanak a modern eszközök kínálta lehetőségekkel.
Brassói Sándor, az Oktatási Hivatal elnökhelyettese a szervezet felépítéséről, tevékenységéről, illetve a várható további változásokról szólt.
– Cél az összehangoltság – jelentette ki. – Ennek érdekében igyekeznek kiiktatni a párhuzamosságokat. Szeretnénk, ha munkánkat az ügyfélbarát stílus jellemezné.
Ezt követően helyi szakemberek vették át a szót.
