A Tehetség felelősség elnevezésű projekt hétfőn megtartott értékelő konferenciáján a programban szereplők és hozzátartozók összképet kaptak az elért eredményekről, emellett Knausz Imre, a Miskolci Egyetem Tanárképző Intézetének intézetigazgatója is előadást tartott és a tanári kiégésről beszélt Lubinszki Mária a Tanárképző Intézet egyetemi adjunktusa.
A programban 10 partnerintézmény, körülbelül 250 aktív és 550 befogadó diák és 200 felnőtt vett részt. A hétfő délelőtti konferencián értékelték az elmúlt időszak szakmai tevékenységeit és az elért eredményeket is.
A tehetség szűrése, gondozása és a későbbiekben történő nyomon követése fontos szerepet játszik a gimnáziumban. A tehetséggondozással az iskola kapcsolatrendszere is bővült, fejlesztették az intézmény honlapját és a jövőben a kitűzött célok között szerepel a területen végzett tevékenységek népszerűsítése is.
A projekt keretében a 9. évfolyamos tanulók, 150 diák szűrésen ment keresztül. Tizenkét oktató egy 30 órás akkreditált továbbképzésen is részt vett, ezáltal javult a pedagógusok szakmai, módszertani felkészültsége a tehetséggondozás területén. Az értékelő konferencián ezeket a módszereket is megosztották a jelenlévőkkel.
A diákok számára munkacsoportokat hoztak létre francia nyelv, rajz, dráma, történelem és természettudományi területeket, ezen kívül figyelmet fordítottak az egyéni fejlesztés mellett a versenyekre való felkészülésre, pályaorientációra is.
Külső szakértők segítségével, az együttműködő művészeti iskolák, általános és középiskolák diákjaival, tehetségfejlesztő pedagógusok, egyetemi oktató együttműködésében pedig létrejött egy olyan tehetséggondozási program, amely széleskörűen foglalkozik a fiatalokkal.
A program kiemelkedő országos eredményeket is hozott az intézmény számára, OKTV döntőbe jutott hat tanuló, országos negyedik helyezést értek el ketten az Országos drámajáték versenyen, de jól szerepeltek az Országos Diákszínjátszó Találkozón, ahol Arany minősítést és különdíjat kaptak.
Kiss J.
A programban 10 partnerintézmény, körülbelül 250 aktív és 550 befogadó diák és 200 felnőtt vett részt. A hétfő délelőtti konferencián értékelték az elmúlt időszak szakmai tevékenységeit és az elért eredményeket is.
A tehetség szűrése, gondozása és a későbbiekben történő nyomon követése fontos szerepet játszik a gimnáziumban. A tehetséggondozással az iskola kapcsolatrendszere is bővült, fejlesztették az intézmény honlapját és a jövőben a kitűzött célok között szerepel a területen végzett tevékenységek népszerűsítése is.
A projekt keretében a 9. évfolyamos tanulók, 150 diák szűrésen ment keresztül. Tizenkét oktató egy 30 órás akkreditált továbbképzésen is részt vett, ezáltal javult a pedagógusok szakmai, módszertani felkészültsége a tehetséggondozás területén. Az értékelő konferencián ezeket a módszereket is megosztották a jelenlévőkkel.
A diákok számára munkacsoportokat hoztak létre francia nyelv, rajz, dráma, történelem és természettudományi területeket, ezen kívül figyelmet fordítottak az egyéni fejlesztés mellett a versenyekre való felkészülésre, pályaorientációra is.
Külső szakértők segítségével, az együttműködő művészeti iskolák, általános és középiskolák diákjaival, tehetségfejlesztő pedagógusok, egyetemi oktató együttműködésében pedig létrejött egy olyan tehetséggondozási program, amely széleskörűen foglalkozik a fiatalokkal.
A program kiemelkedő országos eredményeket is hozott az intézmény számára, OKTV döntőbe jutott hat tanuló, országos negyedik helyezést értek el ketten az Országos drámajáték versenyen, de jól szerepeltek az Országos Diákszínjátszó Találkozón, ahol Arany minősítést és különdíjat kaptak.
Kiss J.