Hétfőn vehették át oklevelüket azok a diákok, akik immár az Önkéntes Múzeumi Animátor képzettséggel büszkélkedhetnek. A kurzus 2012. szeptember végén indult, és 2013. június végén ért véget.
– A kurzus első osztálya két éve kezdett, most zárjuk második évfolyamunkat. A mintaprojekttel azt a célt szeretnénk elérni, hogy az intézményünk találjon egy olyan korosztályt – ők a szépkorúak –, amely érdeklődik a művészetek iránt, és átadjunk nekik minden olyan régészettel kapcsolatos információt, amit ők majd a tanfolyam elvégzése után akár tárlatvezetőként tudnak hasznosítani. Nemcsak segítőket kerestünk – bár erre is volt példa, a múzeumok éjszakáján a most végzett diákok is szívesen részt vettek a szervezésben és segítettek a lebonyolításban –, hanem kíváncsiak voltunk arra is, hogy diákjainknak, vagyis az idősebb rétegnek mi a véleményük a múzeumokról, belső munkafolyamatokról és ennek a véleménynek a tudatában javítsuk az intézmény színvonalát. Ez nem olyan projekt, ahol csak terepmunkát végzünk, tehát köveket pakolunk egymásra, hanem humánus oktatást tartunk – mondta el portálunknak Pusztai Tamás.
A múzeumigazgató kiemelte, sikerüket az is bizonyítja, hogy már az erdélyi Csíkszeredából is érdeklődtek a programjuk iránt, szeretnék átvenni a későbbiek folyamán modelljüket.
– Összességében azt látom, hogy még sokat tudunk fejlődni mint intézmény. Terveink közt szerepel, hogy szeptembertől elindítjuk a harmadik évfolyamunkat, lehet, hogy akkor már 32 fővel kezdődne a következő év – hiszen az első évfolyamot 8, a másodikat pedig 16 diákkal fejezhettük be – folytatta az intézményvezető.
A tanfolyam bő félév alatt 40 alkalmat nyújtott a résztvevőknek arra, hogy bepillanthassanak a régészek, néprajzosok munkájába. Megismerhették azokat a háttérmunkákat és titkokat, melyek ismeretével a végzett diákok később tárlatvezetővé válhatnak, a jövőben a múzeumi kiállításokra érkező látogatóknak átadják a birtokukban lévő tudásanyagot. A résztvevők nemcsak szellemi tudást sajátíthattak el, de betekintést nyerhettek a tapolcai ásatás folyamataiba – tehát terepmunkát is végeztek.
Sűrű Andrásné a kiváló vizsgát teljesítettek közé tartozik. Elmondása szerint a barátnőivel töltött idő alatt szívesen látogat múzeumokat, kiállításokat.
– Ezért is döntöttem úgy, hogy részt veszek a tavaly szeptemberben indult képzésen. Szeretném megtudni azt, hogy milyen munkafolyamatok zajlanak egy kiállítást megelőzően a színfalak mögött. Érdekes tanfolyam volt, igazából attól még messze vagyok, hogy szakértő szemmel tudjam értékelni egy-egy kiállítás képeit. Az érdekes és értékes információk miatt voltam visszatérő diákja a kurzusnak. Tárlatvezetőként is el tudnék helyezkedni, de a tudást egyelőre megtartom magamnak és családomnak – tette hozzá a friss okleveles diák.
A diákok elmondása szerint szívesen vettek részt a tanfolyamon, rendkívül hasznos és kellemes időtöltésnek ítélték meg a bő félév során eltöltött perceiket, valószínűleg jövőre visszatérő „öreg diákként” fogják fogadni a következő évfolyam tanulóit.
Szöveg és fotó: Kiss Nikoletta
– A kurzus első osztálya két éve kezdett, most zárjuk második évfolyamunkat. A mintaprojekttel azt a célt szeretnénk elérni, hogy az intézményünk találjon egy olyan korosztályt – ők a szépkorúak –, amely érdeklődik a művészetek iránt, és átadjunk nekik minden olyan régészettel kapcsolatos információt, amit ők majd a tanfolyam elvégzése után akár tárlatvezetőként tudnak hasznosítani. Nemcsak segítőket kerestünk – bár erre is volt példa, a múzeumok éjszakáján a most végzett diákok is szívesen részt vettek a szervezésben és segítettek a lebonyolításban –, hanem kíváncsiak voltunk arra is, hogy diákjainknak, vagyis az idősebb rétegnek mi a véleményük a múzeumokról, belső munkafolyamatokról és ennek a véleménynek a tudatában javítsuk az intézmény színvonalát. Ez nem olyan projekt, ahol csak terepmunkát végzünk, tehát köveket pakolunk egymásra, hanem humánus oktatást tartunk – mondta el portálunknak Pusztai Tamás.
A múzeumigazgató kiemelte, sikerüket az is bizonyítja, hogy már az erdélyi Csíkszeredából is érdeklődtek a programjuk iránt, szeretnék átvenni a későbbiek folyamán modelljüket.
– Összességében azt látom, hogy még sokat tudunk fejlődni mint intézmény. Terveink közt szerepel, hogy szeptembertől elindítjuk a harmadik évfolyamunkat, lehet, hogy akkor már 32 fővel kezdődne a következő év – hiszen az első évfolyamot 8, a másodikat pedig 16 diákkal fejezhettük be – folytatta az intézményvezető.
A tanfolyam bő félév alatt 40 alkalmat nyújtott a résztvevőknek arra, hogy bepillanthassanak a régészek, néprajzosok munkájába. Megismerhették azokat a háttérmunkákat és titkokat, melyek ismeretével a végzett diákok később tárlatvezetővé válhatnak, a jövőben a múzeumi kiállításokra érkező látogatóknak átadják a birtokukban lévő tudásanyagot. A résztvevők nemcsak szellemi tudást sajátíthattak el, de betekintést nyerhettek a tapolcai ásatás folyamataiba – tehát terepmunkát is végeztek.
Sűrű Andrásné a kiváló vizsgát teljesítettek közé tartozik. Elmondása szerint a barátnőivel töltött idő alatt szívesen látogat múzeumokat, kiállításokat.– Ezért is döntöttem úgy, hogy részt veszek a tavaly szeptemberben indult képzésen. Szeretném megtudni azt, hogy milyen munkafolyamatok zajlanak egy kiállítást megelőzően a színfalak mögött. Érdekes tanfolyam volt, igazából attól még messze vagyok, hogy szakértő szemmel tudjam értékelni egy-egy kiállítás képeit. Az érdekes és értékes információk miatt voltam visszatérő diákja a kurzusnak. Tárlatvezetőként is el tudnék helyezkedni, de a tudást egyelőre megtartom magamnak és családomnak – tette hozzá a friss okleveles diák.
A diákok elmondása szerint szívesen vettek részt a tanfolyamon, rendkívül hasznos és kellemes időtöltésnek ítélték meg a bő félév során eltöltött perceiket, valószínűleg jövőre visszatérő „öreg diákként” fogják fogadni a következő évfolyam tanulóit.
Szöveg és fotó: Kiss Nikoletta