Az Öveges pályázat keretében hozták létre ezt a korszerű laboratóriumot, amely a biológia, fizika, kémia és földrajz tantárgy oktatását segíti a miskolci Földes Ferenc Gimnáziumban. A célja az volt, hogy segítse a középiskola, valamint a miskolci kistérségben működő 15 általános iskola diákjainak természettudományos oktatását.
A projekt 2013-ban indult. Azóta megépült két, egyenként 18 diák befogadására alkalmas, korszerű kísérleti eszközökkel felszerelt laboratórium, és megtörtént a pedagógusok képzése is. Új, korszerű tananyagok készültek a hozzá kapcsolódó segédanyagokkal együtt. A projekt teljes költsége közel 332 millió forint volt.
– Vállaltuk, hogy megtartunk 350 kontakt órát, elkészítünk 360 digitalizált kísérletet, illetve tananyagokat állítunk össze – mondta Veres Pál, A Földes Gimnázium igazgatója. – A labor nagyon népszerű, szeretik a fiatalok, hiszen ez már 21. századi színvonalú.
Miskolc városa nagyon sokat tett azért, hogy ez a természettudományos laboratórium létrejöjjön. Ezt már Óvári Zsuzsanna főosztályvezető mondta, aki utalt arra, hogy a városban összesen négy ilyen korszerű laboratórium működik a Társadalmi Megújulás Operatív programnak köszönhetően.
Elsőként a Herman Ottó Gimnáziumban készült el, amit a Lévay József Református Gimnázium, a Földes Ferenc Gimnázium, illetve az Avasi Gimnázium hasonló jellegű fejlesztései követtek. Ezek összesen több mint egy milliárd forint értéket hoztak Miskolcra. A megyeszékhelyen 20 ezer diák tanul, és nem mindegy, hogy milyen feltételek között – mondta Óvári Zsuzsanna.
A laboratóriumi projekt mostani lezárása után a fenntartás időszaka következik. Ez egy legalább ötéves időtartamot jelent.
– Mi hetedik és nyolcadik osztályos diákjainkat hozzuk az itteni foglalkozásokra – mondta Csellerné Németh Judit, a szirmabesenyői Szinyei Merse Pál Általános Iskola tanára. – Ez nagy segítséget jelent, mert ezek a tantárgyak igen kísérletigényesek. A mi iskolánkban például csak egyetlen mikroszkóp van, itt azonban tizennyolc.
A Földes Ferenc Gimnázium laboratóriumainak szabad kapacitására további iskolák is jelentkezhetnek partnerintézménynek. A gimnáziummal kötött megállapodás után az iskolát felveszik a partnerek közé, és a majd itt dolgozó szaktanár is akkreditált képzést kap tőlük. A laborok felszereltsége lehetővé teszi, hogy a tananyagot a diákok számára érdekesebbé, könnyebben tanulhatóvá tegyék, továbbá a tehetséges, érdeklődő tanítványoknak a tananyagon túlmutató ismereteket nyújtsanak.