Egyre több körülmény indokolja, hogy valamin változtatni kell a magyar közoktatásban – hangzott el a konferencián. Az olvasás, matematika, illetve szövegértés területén elvégzett nemzetközi összehasonlító vizsgálat is meglepte a közvéleményt.
Setényi János, az Expanzió Humán Tanácsadó Kft. ügyvezetője azt mondja, van egy önképünk arról, hogy a mi tanulóink jók a világban, élen járók. Van egy ilyen szűk csoportja a magyar tanulóknak, de általában a fejlett nemzetközi átlag alatt teljesítettek, nem csak magyarok, hanem általában a közép-európaiak, és tulajdonképpen ez a felzárkózási igény szülte a HEFOP programot, ami EU-s pénzből szerveződik és az első három éve már megvolt.
Az oktatás hosszú távú beruházás, ezért egyelőre kevés a pedagógiai tapasztalat, de a szakma reméli, hogy a következtetések levonása után elkerülhetők az említett problémák.
Bozsikné Víg Marianna, a B.-A.-Z Megyei Pedagógiai Szakmai Szakszolgálat és Közművelődési Intézet megbízott igazgatója elmondta, most ezen a 15-ik konferencián a központi téma a kulcskompetenciák fejlesztése, az uniónak elvárása az, hogy a gyerekek a megszerzett tudást tudják alkalmazni a mindennapokban. Ezért is az a címe tanulás, tudás, érvényesülés, hiszen meg kell tudni tanulni, egyáltalán tanulni, ezt a tudást meg kell tudni őrizni, alkalmazni kell a mindennapokban, boldogulni, érvényesülni kell tudni ezzel a tudással. A konferencia második napján olyan modelliskolával ismerkedhetnek meg a résztvevők, ahol már alkalmazzák a kulcskompetenciákon alapuló programokat.
Setényi János, az Expanzió Humán Tanácsadó Kft. ügyvezetője azt mondja, van egy önképünk arról, hogy a mi tanulóink jók a világban, élen járók. Van egy ilyen szűk csoportja a magyar tanulóknak, de általában a fejlett nemzetközi átlag alatt teljesítettek, nem csak magyarok, hanem általában a közép-európaiak, és tulajdonképpen ez a felzárkózási igény szülte a HEFOP programot, ami EU-s pénzből szerveződik és az első három éve már megvolt.
Az oktatás hosszú távú beruházás, ezért egyelőre kevés a pedagógiai tapasztalat, de a szakma reméli, hogy a következtetések levonása után elkerülhetők az említett problémák.
Bozsikné Víg Marianna, a B.-A.-Z Megyei Pedagógiai Szakmai Szakszolgálat és Közművelődési Intézet megbízott igazgatója elmondta, most ezen a 15-ik konferencián a központi téma a kulcskompetenciák fejlesztése, az uniónak elvárása az, hogy a gyerekek a megszerzett tudást tudják alkalmazni a mindennapokban. Ezért is az a címe tanulás, tudás, érvényesülés, hiszen meg kell tudni tanulni, egyáltalán tanulni, ezt a tudást meg kell tudni őrizni, alkalmazni kell a mindennapokban, boldogulni, érvényesülni kell tudni ezzel a tudással. A konferencia második napján olyan modelliskolával ismerkedhetnek meg a résztvevők, ahol már alkalmazzák a kulcskompetenciákon alapuló programokat.