A projekt célja, hogy felhívja a diákok figyelmét azokra a társadalmi, gazdasági, kulturális feltételekre, amelyek régiójukat jellemzik. Az első és legfontosabb kérdések arra vonatkoznak, hogy mik az alapvető, élethez nélkülözhetetlen szükségleteink, és hogyan tudunk továbbhaladni.
A különböző országok egyes régióinak infrastrukturális felszereltsége, intézményrendszerrel való ellátottsága, ezek összehasonlítása elősegíti azt, hogy a diákok megértsék az európai országok társadalma, gazdasága, kultúrája közötti mélyebb összefüggéseket. Az egyre növekvő munkanélküliség, a társadalmilag hátrányos helyzetűek számának növekedése, ahonnan a projektben résztvevő diákok érkeznek.
A fiatalok előzetes kutatómunkája, vizsgálódási eredményeinek összehasonlítása, eredményeik összehasonlítása a különböző régiók egyéni és általános szükségletei terén lehetőséget biztosít a társadalmi és politikai tudatosság fejlesztésére, mely elengedhetetlen feltétele az európai egységesülési folyamatnak.
A projektmunka során a diákok felismerik, hogy a regionális problémák egyúttal európai problémák is. Végül a fő feladat annak a problémának a felismerése, hogy mit kell tennünk életminőségünk javítása érdekében. Ezért a projekt fő célja, hogy megtalálják azokat a célokat és értékeket, amelyekkel a diákok azonosulni tudnak, és életükben fontosnak tekintenek.
Ez a nemzetközi szükségleteinkről szóló párbeszéd nagyban hozzájárulhat az oktatás és nevelés minőségi fejlesztéséhez, és teszi ezt egy olyan világban, ahol jelenleg gyakran esik szó a fiatalok céltalanságáról, közömbösségéről. Mindezek mellett a projekt fejleszti a nyelvi kompetenciákat, megismerteti a diákokat az új technikákkal, kommunikációs formákkal.
A projekt résztvevői 14-18 éves görög, német, magyar és romániai erdélyi diákok, akik valamennyien lehetőséget kapnak arra, hogy tevékeny és kreatív szerepet játsszanak egy olyan feladatban, melynek folyamán több szaktantárgy ismeretei integrálódnak egy aktuális, hasznos és célszerű tevékenységben, a „Mi kell az élethez?” projektben.
A miskolci projekttalálkozó február 4.-től február 9.-ig tart, melynek során a résztvevők fogadáson vesznek részt a Megyeházán, ellátogatnak a Református Kismamaotthonba, filmet készítenek „ What we need for life ?” („ Mi kell az élethez?”) címmel, és megismerkednek Miskolc és a régió nevezetességeivel is.
„Mi kell az élethez?” Nemzetközi Iskolai Együttműködési Projekt
Létrehozva
KözéletHelyi hírek
A Miskolci Lévay József Református Gimnázium és Diákotthon első sikeres projektjének lezárása után második projektjét indítja február 4-én németországi, görögországi és romániai partnereivel együtt” Mi kell az élethez,” címmel.