A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai, Szakszolgálati és Közművelődési Intézet 2008. május 13-14-15-én nyolcadik alkalommal rendezi meg Hátrány-Kompenzáció-Esélyteremtés címmel Országos Pedagógiai Szakszolgálati Konferenciáját Miskolc-Lillafüreden a Hotel Palotában.
A konferencia a sajátos nevelési igényű, valamint a hátrányos helyzetű gyermekekkel, tanulókkal való foglalkozás területén nyújt ismeretet az esélyegyenlőtlenségek csökkentése, a társadalmi integráció segítése érdekében.
A rendezvény célcsoportja az oktatásirányításban, a felsőoktatásban, a közoktatási intézményeket fenntartó önkormányzatokban, a szakmai- és szakszolgáltató intézményekben, a közoktatási intézmények teljes vertikumában dolgozó szakemberek (pedagógusok, gyógypedagógusok, pszichológusok).
A konferencia célja kettős, mivel a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók integrált nevelése-oktatása, inklúziója mellett foglalkozik a hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók esélyeinek előmozdítására tett intézkedésekkel, programokkal, gyakorlatokkal. Tájékoztatást ad a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók ellátására vonatkozóan a közoktatást érintő aktuális változásokról, a szakmai ismeretek bővítése mellett lehetőséget biztosít szakmai kapcsolatok építésére, az együttgondolkodásra, a közoktatásban érintett szakemberek közötti együttműködésre, kommunikációra.
A rendezvény plenáris üléseire érkezők előadásokat hallhatnak a Nemzeti Fejlesztési Terv II. oktatást esélyegyenlőséget érintő kérdéseiről, az uniós irányelvekről, az oktatáspolitika és az uniós elvárások viszonyáról;
A sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók ellátására vonatkozó jogszabályok változásainak elmúlt egy évben szerzett tapasztalatairól;
Életesélyeinkről és a génekről;
A koraszülöttség és kognitív fejlődés idegtudományi megközelítéséről;
A koragyermekkori programokról, a szolgáltatások fejlesztéséről - Biztos Kezdet programok, koragyermekkori intervenció;
A szociális készségek, képességek fejlődéséről, fejlesztéséről;
Az agresszió kialakulásának okairól, kezelésének lehetőségeiről gyermekkorban;
A magyarországi cigány gyermekek iskolai beilleszkedési zavarainak okairól és következményeiről;
Az eltérő szocializációból fakadó problémák megelőzéséről és „kezeléséről”;
A tehetségfelismerésről, tehetséggondozásról a szociálisan hátrányos helyzetű, tanulmányaikban alulteljesítő gyermekeknél;
A pedagógus kompetenciákról.
A szekcióüléseken az oktatást, fejlesztést meghatározó új gyógypedagógiai, pszichológiai és pszichodiagnosztikai eljárásokkal, a hátrányos helyzetű tanulókkal foglalkozó programokkal, jó gyakorlatokkal ismerkedhetnek a hallgatók.
A konferencia előadói közt lesz dr. Czeizel Endre orvos, genetikus, dr. Csépe Valéria kísérleti pszichológus, akadémikus, Hámoriné Váczy Zsuzsanna, az Oktatási és Kulturális Minisztérium osztályvezetője, dr. Balogh László tanszékvezető, Debreceni Egyetem, dr. Torda Ágnes tanszékvezető, Nyugat-magyarországi Egyetem, Győr, Kapcsáné Németi Júlia Educatio Kht., Budapest, Kőpatakiné Mészáros Mária Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest.
A konferencia a sajátos nevelési igényű, valamint a hátrányos helyzetű gyermekekkel, tanulókkal való foglalkozás területén nyújt ismeretet az esélyegyenlőtlenségek csökkentése, a társadalmi integráció segítése érdekében.
A rendezvény célcsoportja az oktatásirányításban, a felsőoktatásban, a közoktatási intézményeket fenntartó önkormányzatokban, a szakmai- és szakszolgáltató intézményekben, a közoktatási intézmények teljes vertikumában dolgozó szakemberek (pedagógusok, gyógypedagógusok, pszichológusok).
A konferencia célja kettős, mivel a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók integrált nevelése-oktatása, inklúziója mellett foglalkozik a hátrányos helyzetű gyermekek, tanulók esélyeinek előmozdítására tett intézkedésekkel, programokkal, gyakorlatokkal. Tájékoztatást ad a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók ellátására vonatkozóan a közoktatást érintő aktuális változásokról, a szakmai ismeretek bővítése mellett lehetőséget biztosít szakmai kapcsolatok építésére, az együttgondolkodásra, a közoktatásban érintett szakemberek közötti együttműködésre, kommunikációra.
A rendezvény plenáris üléseire érkezők előadásokat hallhatnak a Nemzeti Fejlesztési Terv II. oktatást esélyegyenlőséget érintő kérdéseiről, az uniós irányelvekről, az oktatáspolitika és az uniós elvárások viszonyáról;
A sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók ellátására vonatkozó jogszabályok változásainak elmúlt egy évben szerzett tapasztalatairól;
Életesélyeinkről és a génekről;
A koraszülöttség és kognitív fejlődés idegtudományi megközelítéséről;
A koragyermekkori programokról, a szolgáltatások fejlesztéséről - Biztos Kezdet programok, koragyermekkori intervenció;
A szociális készségek, képességek fejlődéséről, fejlesztéséről;
Az agresszió kialakulásának okairól, kezelésének lehetőségeiről gyermekkorban;
A magyarországi cigány gyermekek iskolai beilleszkedési zavarainak okairól és következményeiről;
Az eltérő szocializációból fakadó problémák megelőzéséről és „kezeléséről”;
A tehetségfelismerésről, tehetséggondozásról a szociálisan hátrányos helyzetű, tanulmányaikban alulteljesítő gyermekeknél;
A pedagógus kompetenciákról.
A szekcióüléseken az oktatást, fejlesztést meghatározó új gyógypedagógiai, pszichológiai és pszichodiagnosztikai eljárásokkal, a hátrányos helyzetű tanulókkal foglalkozó programokkal, jó gyakorlatokkal ismerkedhetnek a hallgatók.
A konferencia előadói közt lesz dr. Czeizel Endre orvos, genetikus, dr. Csépe Valéria kísérleti pszichológus, akadémikus, Hámoriné Váczy Zsuzsanna, az Oktatási és Kulturális Minisztérium osztályvezetője, dr. Balogh László tanszékvezető, Debreceni Egyetem, dr. Torda Ágnes tanszékvezető, Nyugat-magyarországi Egyetem, Győr, Kapcsáné Németi Júlia Educatio Kht., Budapest, Kőpatakiné Mészáros Mária Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest.