Országos kompetenciamérésben vettek részt a múlt héten a miskolci diákok is. A 4., 6., 8. és 10. osztályosok minden évben megírják a tudáspróbát, azért, hogy iskolájuk, városuk, kistérségük felmérhesse és összehasonlíthassa, milyen szinten áll a tudásuk és képességük.
A felmérés eredményeként nemcsak a diákok, hanem az intézmények vezetői és fenntartói is képet kaphatnak arról, hogy hol tart a képzés az országos, regionális, megyei vagy városi átlaghoz képest, és megtudhatják azt is, mire kell figyelniük a jövőben, min kell változtatniuk.
Az eddigi tapasztalatok azt mutatják, hogy az eredmény nagyban függ a diákok szociális helyzetétől. Régiónkban idén 637 helyszínen zajlott a felmérés. A kitöltött munkalapokat az országos értékelési és vizsgaközpont ellenőrzi. Annak az iskolának, amelyik nem éri el az országos átlag meghatározott százalékát, fejlesztési tervet kell készítenie, fenntartója jóváhagyásával.
L. V.
A felmérés eredményeként nemcsak a diákok, hanem az intézmények vezetői és fenntartói is képet kaphatnak arról, hogy hol tart a képzés az országos, regionális, megyei vagy városi átlaghoz képest, és megtudhatják azt is, mire kell figyelniük a jövőben, min kell változtatniuk.
Az eddigi tapasztalatok azt mutatják, hogy az eredmény nagyban függ a diákok szociális helyzetétől. Régiónkban idén 637 helyszínen zajlott a felmérés. A kitöltött munkalapokat az országos értékelési és vizsgaközpont ellenőrzi. Annak az iskolának, amelyik nem éri el az országos átlag meghatározott százalékát, fejlesztési tervet kell készítenie, fenntartója jóváhagyásával.
L. V.