Ispán Csilla, a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Önkormányzat aljegyzője elmondta, az intelligens iskola létrehozását segítő TIOP keretén belüli, informatikai programot még a megyei önkormányzat, mint intézményfenntartó indította el, azonban menetközben a közigazgatás átszervezésével párhuzamosan átkerültek a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Intézményfenntartó Központhoz. A fejlesztés elősegíti a területi különbségek kiegyenlítését, egyenlő hozzáférést biztosít a diákok számára.
Koncz István, a központ vezető-helyettese kiemelte, hogy nem iskolai tananyagot kaptak az oktatási intézmények, hanem infokommunikációs infrastruktúrát. A projekt keretében 300 pedagógus kapott képzést az új berendezésekről, hogy a tanítás kezdetétől már tudják azokat használni. A fogyatékos tanulók esélyegyenlőségére is gondoltak, speciális székek, billentyűzet alkalmazásával technikai segítséget kapnak. Kiemelte, hogy 100 százalékos támogatás mellett valósult meg a fejlesztés (ennek összege a támogatói okirat szerint 235 millió forint). Olyan projekt valósult meg, amelyre a jelenlegi gazdasági viszonyok közt kicsi a valószínűsége, hogy az iskoláknak lett volna rá pénze.
Ezt követően a projektet megvalósító konzorcium képviseletében Pillmann József tartott prezentációt. A kezdeteket felidézve megjegyezte, hogy elég hosszú közbeszerzési eljárást követően tudtak szerződést kötni és indulhatott meg a tényleges fejlesztés. Bejelentette, hogy sikeresen lezárult a rendszer telepítése, már csak bizonyos adminisztratív intéznivaló van hátra, szeptembertől az iskolák rendelkezésére áll majd az új oktatási technológia, amely fő eleme notebook által vezényelt az interaktív tábla. Tapasztalatként megjegyezte, hogy a modern technikával könnyen meg lehet fogni a gyerekeket, felkelteni az érdeklődésüket.
A pályázat keretében Abaújszántótól Sátoraljaújhelyig a megye 21 iskolai feladat ellátási helye (egysége)összesen 364 iskolai PC csomagot, 138 digitális, interaktív táblát, projektort és notebookot is tartalmazó tantermi csomagot, valamint 20 wi-fi csomagot, alkalmazás szervert kapott.
A konferencia zárásaként szakértő ismertette a digitális táblán alapuló rendszer működését. Kiemelte, hogy az iskolák magyar nyelvű szoftvercsomagot is kaptak a berendezésekhez.
Tuza Ottótól, az ózdi József Attila Gimnázium igazgatójától megtudtuk, hogy az iskola nyolc digitális táblát kapott. Nagy reményeket fűz az alkalmazásukhoz, amely komoly kihívás a pedagógusok számára. Modern laborokat is szeretnének kialakítani, természetesen pályázati úton.
Cs. L.
Fotó: Mocsári L.
Koncz István, a központ vezető-helyettese kiemelte, hogy nem iskolai tananyagot kaptak az oktatási intézmények, hanem infokommunikációs infrastruktúrát. A projekt keretében 300 pedagógus kapott képzést az új berendezésekről, hogy a tanítás kezdetétől már tudják azokat használni. A fogyatékos tanulók esélyegyenlőségére is gondoltak, speciális székek, billentyűzet alkalmazásával technikai segítséget kapnak. Kiemelte, hogy 100 százalékos támogatás mellett valósult meg a fejlesztés (ennek összege a támogatói okirat szerint 235 millió forint). Olyan projekt valósult meg, amelyre a jelenlegi gazdasági viszonyok közt kicsi a valószínűsége, hogy az iskoláknak lett volna rá pénze.
Ezt követően a projektet megvalósító konzorcium képviseletében Pillmann József tartott prezentációt. A kezdeteket felidézve megjegyezte, hogy elég hosszú közbeszerzési eljárást követően tudtak szerződést kötni és indulhatott meg a tényleges fejlesztés. Bejelentette, hogy sikeresen lezárult a rendszer telepítése, már csak bizonyos adminisztratív intéznivaló van hátra, szeptembertől az iskolák rendelkezésére áll majd az új oktatási technológia, amely fő eleme notebook által vezényelt az interaktív tábla. Tapasztalatként megjegyezte, hogy a modern technikával könnyen meg lehet fogni a gyerekeket, felkelteni az érdeklődésüket.
A pályázat keretében Abaújszántótól Sátoraljaújhelyig a megye 21 iskolai feladat ellátási helye (egysége)összesen 364 iskolai PC csomagot, 138 digitális, interaktív táblát, projektort és notebookot is tartalmazó tantermi csomagot, valamint 20 wi-fi csomagot, alkalmazás szervert kapott.
A konferencia zárásaként szakértő ismertette a digitális táblán alapuló rendszer működését. Kiemelte, hogy az iskolák magyar nyelvű szoftvercsomagot is kaptak a berendezésekhez.
Tuza Ottótól, az ózdi József Attila Gimnázium igazgatójától megtudtuk, hogy az iskola nyolc digitális táblát kapott. Nagy reményeket fűz az alkalmazásukhoz, amely komoly kihívás a pedagógusok számára. Modern laborokat is szeretnének kialakítani, természetesen pályázati úton.
Cs. L.
Fotó: Mocsári L.