Ismét sikeresen pályázott a Bláthy Ottó Villamosipari Szakközépiskola. A Leonardo-program támogatásával idén nyáron 29 diák utazhatott el 3 hétre Spanyolországba, hogy szakmai gyakorlatot szerezzen helyi cégeknél, vállalatoknál.
– Én az autók világításához illetve elektronikájához értek, ezért egy helyi autószerelő-üzemben dolgoztam három hétig – kezdte élménybeszámolóját a spanyol szakmai gyakorlatról Renyhárt Tamás. Mint a most tizenegyedik osztályos tanuló elmondta, kiváló lehetőség volt számára arra, hogy nyelvismeretét és szakmai tudását is gyarapítsa.
– Autó közelében lehettem, tehát amit szeretek, azt csinálhattam, mindenféleképpen jó volt a gyakorlat ideje alatt. Meg persze hasznos volt megtapasztalni azt is, milyen is a munka, azelőtt, hogy kikerülnék a nagybetűs életbe – tette hozzá.
Tanulmányaik, érdeklődésük alapján választották ki a diákok a számukra legérdekesebb munkahelyet. Összesen 29-en vettek részt a programban, kétszer három hetes turnusukban. Ketten például a város elektromos hálózatát karbantartó vállalatnál kaptak munkát. Szűcs Anna elmesélte, hogy egy másfajta kultúrát ismerhettek meg Spanyolországban, betekintést nyerhettek az ottani emberek életébe és mindennapjaiba, mert teljesen másképp állnak a dolgokhoz, és véleménye szerint teljesen másképp gondolkoznak, mint mi, magyarok.
Nem ez volt az első sikeres pályázata a miskolci szakközépiskolának. Korábban – szintén a Leonardo-program támogatásával – Németországban és Finnországban is jártak már Bláthy-s diákok. A pályázatíró tanárok szerint a diákévek alatt külföldön szerzett szakmai gyakorlat több végzős számára is kaput nyithat az Európai Unió munkaerőpiacára. Ráadásul a tapasztalat azt mutatja, hogy azok a diákok, akik néhány hetet külföldön dolgoznak, a nyelvet is szívesebben megtanulják, és tanulmányi eredményeik is javulnak.
Kovácsné Hajdú Andrea, a Bláthy Ottó Villamosipari Szakközépiskola igazgatóhelyettese elmondta, a gyerekek számára fontossá vált a nyelvtanulás, nagyon sokan tették, teszik le a nyelvvizsgát a szakmai gyakorlatról hazaérkezve, miután voltak kint Finnországban illetve Németországban.
– Lenyelvvizsgáztak, illetve sokan mentek a gyerekek közül egyetemre, de van olyan is, aki visszament a német céghez dolgozni – tette hozzá.
A kurzust elvégzők oklevelet kapnak, ami a külföldi munkavállalásnál előnyt jelenthet – mondták a pedagógusok, akik most újabb pályázati lehetőség után kutatva Angliát tűzték ki úti célul, de Spanyolországba is szeretnének újból visszatérni a diákokkal.
Kiss A.
– Én az autók világításához illetve elektronikájához értek, ezért egy helyi autószerelő-üzemben dolgoztam három hétig – kezdte élménybeszámolóját a spanyol szakmai gyakorlatról Renyhárt Tamás. Mint a most tizenegyedik osztályos tanuló elmondta, kiváló lehetőség volt számára arra, hogy nyelvismeretét és szakmai tudását is gyarapítsa.
– Autó közelében lehettem, tehát amit szeretek, azt csinálhattam, mindenféleképpen jó volt a gyakorlat ideje alatt. Meg persze hasznos volt megtapasztalni azt is, milyen is a munka, azelőtt, hogy kikerülnék a nagybetűs életbe – tette hozzá.
Tanulmányaik, érdeklődésük alapján választották ki a diákok a számukra legérdekesebb munkahelyet. Összesen 29-en vettek részt a programban, kétszer három hetes turnusukban. Ketten például a város elektromos hálózatát karbantartó vállalatnál kaptak munkát. Szűcs Anna elmesélte, hogy egy másfajta kultúrát ismerhettek meg Spanyolországban, betekintést nyerhettek az ottani emberek életébe és mindennapjaiba, mert teljesen másképp állnak a dolgokhoz, és véleménye szerint teljesen másképp gondolkoznak, mint mi, magyarok.
Nem ez volt az első sikeres pályázata a miskolci szakközépiskolának. Korábban – szintén a Leonardo-program támogatásával – Németországban és Finnországban is jártak már Bláthy-s diákok. A pályázatíró tanárok szerint a diákévek alatt külföldön szerzett szakmai gyakorlat több végzős számára is kaput nyithat az Európai Unió munkaerőpiacára. Ráadásul a tapasztalat azt mutatja, hogy azok a diákok, akik néhány hetet külföldön dolgoznak, a nyelvet is szívesebben megtanulják, és tanulmányi eredményeik is javulnak.
Kovácsné Hajdú Andrea, a Bláthy Ottó Villamosipari Szakközépiskola igazgatóhelyettese elmondta, a gyerekek számára fontossá vált a nyelvtanulás, nagyon sokan tették, teszik le a nyelvvizsgát a szakmai gyakorlatról hazaérkezve, miután voltak kint Finnországban illetve Németországban.
– Lenyelvvizsgáztak, illetve sokan mentek a gyerekek közül egyetemre, de van olyan is, aki visszament a német céghez dolgozni – tette hozzá.
A kurzust elvégzők oklevelet kapnak, ami a külföldi munkavállalásnál előnyt jelenthet – mondták a pedagógusok, akik most újabb pályázati lehetőség után kutatva Angliát tűzték ki úti célul, de Spanyolországba is szeretnének újból visszatérni a diákokkal.
Kiss A.