Az ötfordulós vetélkedőre több mint ötvenen jelentkeztek, három-háromfős csapatokban. A bölcsészettudomány minden területét lefedték az első forduló tesztkérdései, így az irodalmi, nyelvtani kérdéskörök mellett a nemzetközi politikai életben is otthon kellett lennie azoknak a csapatoknak, melyek az első helyet célozták meg.
Fazekas Viktor, a Berzeviczy Gergely Szakközépiskola és Szakképző Központból érkezett a műveltségi vetélkedőre. Mint mondta, a magyar irodalom tanára hívta fel a figyelmét a Bölcsészettudományi Kar által szervezett versenyre, és mivel érdeklődik a humán tárgyak iránt, így csapattársakat szerezve beadták nevezésüket.
– Édesapám is ezen a pályán dolgozik, és én magam is gondolkozom azon, hogy a középiskola elvégzése után ilyen irányba induljak tovább – mondta.
Hozzátette, további versenyeken és pályázatokon is „képzi magát”. Annak a véleményének adott hangot, hogy – más területekhez hasonlóan – a bölcsészképzésben résztvevők is el tudnak helyezkedni, ha kellő odaadással és akarattal csinálják végig az egyetemet, főiskolát.

Egyetértett ezzel a gondolattal Sebestyén Andor is, aki a szociológiai képzést követően maradt a Miskolci Egyetemen, és a Kollégiumi Bizottság elnökeként szerepet vállal a hallgatókat érintő kérdésekben is. Véleménye szerint egy bölcsész széles körű tudásra tesz szert, és Miskolcon több olyan kar is van, ahol nagyon jó szakembereket képeznek.
– Úgy gondolom, nagyon jó a pedagógusképzés, sokan helyezkednek el tanárként, de sok cég keres szociológusokat is. Vannak olyanok, akik korábban itt végeztek politológia szakon, és azóta már parlamenti képviselők – hangsúlyozta.
Bárczy Klára, a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Karának dékánhelyettese a kar, s így az egyetem eredményeit emelte ki elsősorban. Mint utalt az egyik országos hetilap évente megjelenő diploma-mellékletében foglaltakra, „évről évre rendkívül jó helyen szerepel a kar mind oktatói, mind hallgatói minősítettség tekintetében”.
– Ami számunkra talán még fontosabb, a nálunk végzett hallgatók visszajelzéseit figyelembe véve is pozitív a kar megítélése. Mind az itt megszerzett tudás, a tanár-hallgató kapcsolat, mind a tudományos pályán való előrelépés tekintetében számtalan olyan erényt mondhat magáénak a kar, amivel az egész intézmény büszkélkedhet – emelte ki a dékánhelyettes.
Hozzátette, a leginkább konvertálható tudást a bölcsészképzés nyújtja, ugyanakkor az egyik legszélesebb spektrumban tudnak elhelyezkedni a hallgatók, hiszen a közművelődési, közoktatási, államigazgatási terület mellett kulturális intézményekben és önkormányzatoknál is találnak munkát. Nem csak a hallgatók vannak azonban perspektíváik.
– Szeretnénk fejlődni, szeretnénk új szakokat indítani. A jubileumi évet szeretnénk úgy emlékezetessé tenni mind a volt, mind a jelenlegi, mind a leendő hallgatóink számára, hogy az mindenkinek egy olyan eseménydús időszak legyen, amire szívesen emlékezik majd vissza – mondta.
A műveltségi vetélkedőt megelőzően hirdettek logópályázatot, de tudományos konferenciákon is ünnepelhetik majd a kar korábbi és mostani hallgatói, oktatói, vezetői a jubileumi évet, és kötet kiadását is tervezik. A programsorozatot a november 16-ai díszünnepség zárja majd.
Kujan I.
Fotó: Juhász Á.
Fazekas Viktor, a Berzeviczy Gergely Szakközépiskola és Szakképző Központból érkezett a műveltségi vetélkedőre. Mint mondta, a magyar irodalom tanára hívta fel a figyelmét a Bölcsészettudományi Kar által szervezett versenyre, és mivel érdeklődik a humán tárgyak iránt, így csapattársakat szerezve beadták nevezésüket.
– Édesapám is ezen a pályán dolgozik, és én magam is gondolkozom azon, hogy a középiskola elvégzése után ilyen irányba induljak tovább – mondta.
Hozzátette, további versenyeken és pályázatokon is „képzi magát”. Annak a véleményének adott hangot, hogy – más területekhez hasonlóan – a bölcsészképzésben résztvevők is el tudnak helyezkedni, ha kellő odaadással és akarattal csinálják végig az egyetemet, főiskolát.

Egyetértett ezzel a gondolattal Sebestyén Andor is, aki a szociológiai képzést követően maradt a Miskolci Egyetemen, és a Kollégiumi Bizottság elnökeként szerepet vállal a hallgatókat érintő kérdésekben is. Véleménye szerint egy bölcsész széles körű tudásra tesz szert, és Miskolcon több olyan kar is van, ahol nagyon jó szakembereket képeznek.
– Úgy gondolom, nagyon jó a pedagógusképzés, sokan helyezkednek el tanárként, de sok cég keres szociológusokat is. Vannak olyanok, akik korábban itt végeztek politológia szakon, és azóta már parlamenti képviselők – hangsúlyozta.
Bárczy Klára, a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Karának dékánhelyettese a kar, s így az egyetem eredményeit emelte ki elsősorban. Mint utalt az egyik országos hetilap évente megjelenő diploma-mellékletében foglaltakra, „évről évre rendkívül jó helyen szerepel a kar mind oktatói, mind hallgatói minősítettség tekintetében”.
– Ami számunkra talán még fontosabb, a nálunk végzett hallgatók visszajelzéseit figyelembe véve is pozitív a kar megítélése. Mind az itt megszerzett tudás, a tanár-hallgató kapcsolat, mind a tudományos pályán való előrelépés tekintetében számtalan olyan erényt mondhat magáénak a kar, amivel az egész intézmény büszkélkedhet – emelte ki a dékánhelyettes.
Hozzátette, a leginkább konvertálható tudást a bölcsészképzés nyújtja, ugyanakkor az egyik legszélesebb spektrumban tudnak elhelyezkedni a hallgatók, hiszen a közművelődési, közoktatási, államigazgatási terület mellett kulturális intézményekben és önkormányzatoknál is találnak munkát. Nem csak a hallgatók vannak azonban perspektíváik.
– Szeretnénk fejlődni, szeretnénk új szakokat indítani. A jubileumi évet szeretnénk úgy emlékezetessé tenni mind a volt, mind a jelenlegi, mind a leendő hallgatóink számára, hogy az mindenkinek egy olyan eseménydús időszak legyen, amire szívesen emlékezik majd vissza – mondta.
A műveltségi vetélkedőt megelőzően hirdettek logópályázatot, de tudományos konferenciákon is ünnepelhetik majd a kar korábbi és mostani hallgatói, oktatói, vezetői a jubileumi évet, és kötet kiadását is tervezik. A programsorozatot a november 16-ai díszünnepség zárja majd.
Kujan I.
Fotó: Juhász Á.