Az Aktív Iskola Program megvalósításának fontos elemei a témahetek – adta hírül a Magyar Diáksport Szövetség. Ezek során egy-egy, az egészségtudatossághoz kapcsolódó témát jártak körbe a pedagógusok a gyerekekkel, tanórákon, szünetekben és délutáni foglalkozások alkalmával. A tanévben szeptember végén, az aktív közlekedés fontosságára hívták fel a figyelmet az Aktív Közlekedés Témahét alkalmából. A WHO (Egészségügyi Világszervezet) szerint ugyanis a gyerekek számára szükséges napi legalább 60 perces mozgásmennyiséghez minden aktívan töltött perc hozzátartozik, így kiemelten fontos, hogy lehetőség szerint gyalog, kerékpárral, rollerrel, vagy más aktív közlekedési eszközzel érkezzenek az iskolába az autó helyett. Az Aktív Közlekedés Hetét idén országszerte közel 450 iskola valósította meg, köztük volt több miskolci és Borsod-Abaúj-Zemplén megyei intézmény is.
Bevonták a szülőket is
Az iskolák a témahét során különböző formában aktivizálták a gyerekeket, bevonva a szülői munkaközösségeket, önkormányzatokat és egyéb külső partnereket. Például közlekedésbiztonsági oktatást szerveztek a rendőrség közreműködésével, elméleti formában és KRESZ parkokban. Kerékpáros, rolleres, görkoris és gördeszkás ügyességi pályákon gyakoroltak. Kerékpáros szervizek közreműködésével megtanulták a biztonságos kerékpár felszerelést. Gyalog- és bringabuszokat szerveztek a szülői munkaközösségek és önkéntesek segítségével. Iskola utcákat alakítottak ki: az iskola utcáját teljesen vagy részben lezárták a reggeli érkezés időszakában, hogy mentesítsék az autóforgalomtól a környéket és ezeken a szakaszokon KRESZ-játékokat játszottak. Kerékpár-szépségversenyt szerveztek, amelyre a gyerekek feldíszítették biciklijüket. Éjszakai látványbringa köröket szerveztek a településeken, amelyekre égőkkel díszítették fel a kerékpárokat. Kreatív aktív közlekedési pályázatot hirdettek, amelynek keretében díjazták a legötletesebben iskolába érkezőket.
